托育实训室是聚焦0-3岁婴幼儿托育专业人才培养的核心实践教学载体，以“仿真场景+专业设备+智慧赋能”为核心特征，通过还原托育机构真实工作场景、模拟岗位任务，实现托育技能实操训练、理论与实践融合、行业标准落地的综合性教学空间。其建设旨在破解托育行业人才短缺、技能与岗位需求脱节等痛点，为院校托育专业教学、在职人员培训、技能考核及教研创新提供标准化支撑，是推动托育行业从“数量缺口”向“质量提升”转型的重要基础设施。

托育人才实训室的核心定位围绕“教学、考核、培训、教研”四大维度，精准对接托育行业岗位需求与教育教学规律，形成多元服务能力：

教学实训核心：为院校托育服务与管理、婴幼儿发展与健康管理等专业学生提供基础技能与综合能力训练，覆盖生活照料、健康护理、早期发展促进等全流程岗位技能，实现“理实一体化”教学。

技能考核载体：适配国家托育相关职业技能标准，提供标准化考核场景与设备，可开展育婴师、保育员等职业技能等级认定及校内实训成果评估。

行业培训平台：满足在职托育人员技能提升、创业人员运营能力培育需求，提供差异化实训模块，助力行业人才队伍专业化升级。

教研创新基地：为托育服务模式、实训教学方法、课程体系优化研究提供支撑，可沉淀优质教学资源，助力“金课”建设与教学改革。

京学围绕托育服务全流程核心岗位需求，划分七大专业实训教室，以“真实场景+仿真教具+情境案例+技能测评”四位一体模式构建，配套标准化课程体系与资源，实现从单项技能到综合能力的螺旋式提升，全面覆盖托育人才培养的多元需求。

1. 保育照护实训室

核心聚焦0-3岁婴幼儿喂养、睡眠、清洁三大生活照护场景，是托育从业人员“做中学、学中评、评中研”的核心场域。通过还原家庭式与机构式托育环境，搭配智能娃娃、可调节婴儿床、尿布台洗浴台二合一设备、智能温奶器、辅食制作台等专业器材，实现从单项技能到综合回应性照护能力的提升，为实训、竞赛提供标准化平台。

2. 卫生保健实训室

聚焦婴幼儿卫生消毒、健康管理、疾病防控、安全防护、中医保健五大健康照护维度，通过仿真教具与真实场景还原，强化从业人员综合健康保障能力，为托育机构日常运营、应急处置提供技能支撑。配备婴幼儿急救模拟人、消毒设备、推拿床、应急急救包等器材，覆盖全场景健康照护实训需求。

3. 早期发展支持实训室

围绕婴幼儿行为观察与发展评估、环境创设、生活能力培养、动作、认知、语言、情感与社会性发展、绘本阅读、音乐活动、活动设计与实施、一日生活组织、家长工作等维度，破解早期发展支持“看不见、做不实”的难题。按0-1岁、1-2岁、2-3岁年龄段划分亚区域，配置绘本馆、音乐互动设备、益智玩具、情景游戏道具等器材，提升服务科学性与专业性。

4. 运动感统实训室

聚焦0-3岁婴幼儿动作发展与感觉统合系统支持，围绕理念认知、分月龄感统游戏、经典器材运用、综合游戏设计与组织五大维度，破解动作与感知协调发展“不会看、不会教”的难题。配置专业感统训练器材，通过场景化游戏实训，实现从单一操作到综合支持能力的提升，兼顾科学性与趣味性。

5. 绘画手工与环境创设实训室

聚焦艺术表达、环境教育、材料管理与安全实践能力培养，围绕理念与安全、材料管理、绘画与手工技能、墙面与空间环境创设、互动性环境制作、废旧材料创新利用、日常维护与课程整合七大维度，破解托育环境“重装饰、轻教育”“安全隐患”等问题，凸显环境作为“第三位老师”的教育力与美感。配置多样艺术材料、工具及安全防护设施，适配场景化实训。

6. 科学育儿指导实训室

聚焦家庭养育照护指导与机构养育小组活动组织，围绕家庭指导内容与要点、分龄指导、风险评估指导、小组活动设计、发育行为评估五大维度，打通“机构—家庭”共育链条，解决家庭养育“不知怎么做、做不到位”的问题。配置分龄指导工具、洽谈桌椅等器材，为实训与咨询提供标准化平台。

7. 智慧托育服务与管理综合实训室

作为托育机构运营管理的中枢实训载体，聚焦全周期运营管理、保育质量保障、家长服务与市场营销、信息化与智能化应用四大领域，围绕核心制度建立、工作计划制定、质量评估、保育管理、家长工作、后勤管理、人员管理、市场招生、智慧化管理九大模块，打通“管理—服务—运营—智慧化”全链条。配置办公电脑、客户管理系统、智慧托育平台等设备，破解规范化管理难、信息化落地不畅等痛点。

实训室普遍采用“理论+实操”教学模式，将理论讲解与实操训练同步开展，通过“讲解-示范-实操-点评-复盘”闭环流程，加深学员对知识技能的理解与掌握。同时引入情景模拟、项目化教学等方法，设计“婴幼儿突发不适处置”“一日托育服务全流程”等项目，分组完成任务，培养学员协作能力与问题解决能力。部分实训室还通过校企合作，组织学员参与真实托育项目，实现“学练用”无缝衔接。

师资方面，需组建双师型师资团队，通过“内培外引”模式，选拔培训师参加专项培训、行业挂职锻炼，同时引进行业专家担任兼职指导，确保培训师兼具理论功底与实践经验。管理方面，建立设备全生命周期管理制度，完善台账登记、日常维护、定期校准与更新机制；强化安全管理，明确岗位职责，开展常态化安全培训与应急演练。